PARLER UN MOT UN SIGNE

À l’issue de la formation, le professionnel sera en en capacité de communiquer en Langue des Signes Française avec les personnes malentendants ou souffrant de déficience auditive en utilisant des signes adaptés aux situations de la vie courante.

Introduction à la Langue des Signes et initiation aux bases :
•    Présentation de la LSF
•    Qu'est-ce que la Langue des Signes Française ?
•    Histoire et évolution de la LSF
•    Importance de la LSF dans la communication avec les personnes malentendantes
•    Importance de la gestuelle et de la facialité
Les expressions de base (bonjour, merci, au revoir, oui, non)
Alphabet en LSF : apprentissage des lettres et de l’épellation
Utilisation des signes dans des échanges simples
Se présenter en LSF (nom, âge, fonction)
Se décrire en LSF (apparence physique, état d’esprit)
Signes pour exprimer des émotions simples (content, triste, fatigué, etc.)
Salutations et formules de politesse
Questions de base : « Comment allez-vous ? », « Avez-vous faim ? », « Souhaitez-vous de l’aide ? »
Signes courants liés à la vie quotidienne : manger, boire, dormir, toilette, médicaments
Consignes de confort et bien-être : signes pour exprimer la douleur, la fatigue, la faim, la soif, le chaud/froid, etc.
Signes pour indiquer des besoins immédiats : aide, assistance, repos
Situations courantes dans la vie de la maison de retraite : repas, soins, activités
Signes pour la gestion des activités et des loisirs : jeux, sorties, animation
Supports visuels et aides à la communication : pictogrammes et supports visuels pour compléter les signes
Création de mini-cartes de communication pour les résidents
Signes supplémentaires pour des situations spécifiques (temps, météo, santé)
Signes pour la gestion des urgences : appel d’aide, douleur
 

L’alternance de diverses méthodes pédagogiques (apports théoriques, vidéos éducatives, exercices pratiques en individuel et en groupe, mises en situation, jeux de rôles) permet d’assurer une compréhension efficace et une application pratique des connaissances en situation professionnelle.

Nos évaluations, utilisant des outils variés comme les QCM, les mises en situation et les projets pratiques, visent à mesurer, ajuster et certifier les compétences des apprenants tout en assurant une amélioration continue de nos formations.

Les entreprises Services à La Personne souhaitant développer les compétences de ses professionnels

Maîtriser les compétences de base en lecture et écriture du français

Toutes nos formations sont dispensées par un intervenant sélectionné avec attention, professionnel expérimenté et formateur spécialisé

Le devis signé doit nous parvenir afin de mettre en place la session de formation.

Nos locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite

Pour toutes demandes liées au handicap, veuillez contacter le centre de formation pour être mis en relation avec la référente handicap