Inter'Val Formation

OBSERVATION DES DES SIGNES SIGNES ET CHEZ CHEZ L’ADULTE ET ÉVALUATION ÉVALUATION DES DES BESOINS BESOINS L’ADULTE PRÉSENTANT PRÉSENTANT DES DES TROUBLES TROUBLES COGNITIFS

Formations Ipéria

Prochaines sessions

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DEMANDE DE DEVIS

OBJECTIFS, APTITUDES ET COMPÉTENCES

À l’issue de la formation, l’apprenant sera en mesure de repérer les signes et les évolutions des troubles cognitifs, d’évaluer les besoins de la personne et de communiquer efficacement ses observations à l’équipe pluriprofessionnelle.

PROGRAMME

  • Identifier les signes, symptômes, et les risques associés aux troubles cognitifs.                           
  • Utiliser des outils d’observation objectifs et structurés.
  •  Évaluer les capacités, les besoins et les attentes de la personne de manière précise.
  •  Interpréter les comportements, propos et difficultés de la personne accompagnée à partir des observations et des échanges.
  • Identifier les évolutions possibles des troubles cognitifs en s’appuyant sur les observations, les échanges avec l’entourage, l’équipe pluriprofessionnelle et les connaissances cliniques. 
  • Organiser une veille sur les recherches et les avancées concernant les différents troubles cognitifs et les troubles comportementaux.

MÉTHODES MOBILISÉES (MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES)

Inter’Val Formation possède des locaux équipés (plateaux techniques, équipement informatique…) et adaptés aux apprentissages théoriques et techniques.

L’alternance de diverses méthodes pédagogiques (apports théoriques, vidéos éducatives, exercices pratiques en individuel et en groupe, mises en situation, jeux de rôles) permet d’assurer une compréhension efficace et une application pratique des connaissances en situation professionnelle

MODALITES D'ÉVALUATIONS DES ACQUIS

Nos évaluations, utilisant des outils variés comme les QCM, les mises en situation et les projets pratiques, visent à mesurer, ajuster et certifier les compétences des apprenants tout en assurant une amélioration continue de nos formations.

PUBLIC CONCERNÉ

Les professionnels du domicile, assistants maternels et salariés du particulier employeur, souhaitant développer leurs compétences.

PRÉREQUIS

Maîtriser les compétences de base en lecture et écriture du français

 

Pouvoir justifier (fiche de paye de moins de 3 mois) d’une activité salariée auprès d’un particulier employeur

SANCTIONS VISÉES

Attestation de formation

NATURE DE LA FORMATION

Actions de formation

QUALIFICATIONS DES INTERVENANTS

Toutes nos formations sont dispensées par un intervenant sélectionné avec attention, professionnel expérimenté et formateur spécialisé. 

SPECIALITÉ

Non renseigné

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